Contoh Rpp Project Based Learning Kurikulum 2013 Kimia

Contoh Rpp Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dunia Sosial
Contoh Rpp Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dunia Sosial from duniasosial.com

Apa itu Project Based Learning?

Project Based Learning atau PBL adalah metode pembelajaran yang mengharuskan siswa untuk memecahkan masalah dunia nyata melalui proyek yang menuntut kerja sama tim dan kreativitas. Metode ini fokus pada pengalaman belajar yang mendalam dan menarik, sehingga siswa dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang lebih baik.

Kenapa Perlu Menggunakan PBL di Kelas Kimia?

Menggunakan PBL di kelas kimia dapat membantu siswa untuk memahami materi lebih baik karena mereka langsung terlibat dalam proses pembelajaran. Selain itu, metode ini juga membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial dan keterampilan berpikir kritis yang sangat dibutuhkan untuk sukses di masa depan.

Bagaimana Cara Membuat RPP PBL untuk Kelas Kimia?

Berikut adalah contoh RPP PBL untuk kelas kimia: I. Identitas RPP – Mata Pelajaran : Kimia – Kelas / Semester : XII / 1 – Topik : Sifat Koligatif Larutan II. Standar Kompetensi – Memahami konsep sifat koligatif larutan. III. Kompetensi Dasar – Mendeskripsikan konsep sifat koligatif larutan. – Menerapkan konsep sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari. IV. Tujuan Pembelajaran – Siswa dapat menjelaskan konsep sifat koligatif larutan dengan benar. – Siswa dapat menerapkan konsep sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari. V. Materi Pembelajaran – Pengertian sifat koligatif larutan – Jenis-jenis sifat koligatif larutan – Contoh penerapan sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari VI. Metode Pembelajaran – Project Based Learning VII. Kegiatan Pembelajaran 1. Siswa akan dibagi menjadi kelompok dan diberikan proyek untuk membuat larutan elektrolit dan non-elektrolit. 2. Setiap kelompok akan melakukan percobaan dan mencatat hasilnya. 3. Setelah itu, siswa akan menganalisis data dan mengidentifikasi jenis larutan berdasarkan sifat koligatifnya. 4. Setiap kelompok akan mempresentasikan hasilnya di depan kelas. VIII. Penilaian – Penilaian dilakukan berdasarkan presentasi kelompok dan analisis data. IX. Sumber Belajar – Buku teks kimia kelas XII – Materi online tentang sifat koligatif larutan

Kesimpulan

PBL adalah metode pembelajaran yang sangat efektif untuk mengajarkan siswa tentang kimia. Dalam RPP PBL di atas, siswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan keterampilan berpikir kritis yang sangat penting untuk sukses di masa depan. Semoga artikel ini bermanfaat bagi Anda yang ingin mempelajari lebih lanjut tentang PBL di kelas kimia.